主題課程

主題課程
《認識我自己》
《認識我自己》是一年級上學期的(de)第四個(gè)校本教材,圍繞著(zhe)“認識自己”而展開,從我們的(de)身體開篇,再到自己的(de)情緒,最後讓小豆包們明(míng)白,雖然我們每個(gè)個(gè)體都不一樣,但是我們都有自己獨一無二的(de)地方,我們都很棒!能夠讓他(tā)們學會欣賞自己,接納他(tā)人(rén)。
《一草(cǎo)一枯榮》
本主題課程是物(wù)說物(wù)語課程體系的(de)一部分(fēn),選取草(cǎo)爲載體,來(lái)認識我們身邊的(de)大(dà)自然。課程從三個(gè)角度:草(cǎo)木(mù)皆有形、草(cǎo)木(mù)皆有靈、草(cǎo)與萬物(wù)同,層層深入,讓學生感受大(dà)自然的(de)神秘。課程中融入學生的(de)科學觀察,自然筆記,節氣詩詞,繪本故事,全方位的(de)感受草(cǎo)這(zhè)個(gè)大(dà)自然的(de)載體。
《我爲亦小代言》
在此次項目學習(xí)開展之前,老師團隊進行了(le)非常細緻的(de)教學設計和(hé)對(duì)學生的(de)充分(fēn)調研,最終在三上小學期小學段開展爲期1周的(de)“我爲亦小代言”項目學習(xí)活動。從核心驅動問題的(de)設置( 如何讓外校參訪團有最佳的(de)參觀體驗?),到分(fēn)解驅動問題的(de)推進,實施環節的(de)每個(gè)階段注重激發孩子的(de)興趣,讓孩子的(de)創造力得(de)到充分(fēn)發揮。
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