學科課程

Cultural Tours of China（中國文化(huà)之旅）

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課程介紹

　　在此次項目學習(xí)開展之前，老師團隊進行了(le)非常細緻的(de)教學設計和(hé)對(duì)學生的(de)充分(fēn)調研，最終在三上小學期小學段開展爲期1周的(de)“我爲亦小代言”項目學習(xí)活動。從核心驅動問題的(de)設置（如何讓外校參訪團有最佳的(de)參觀體驗？），到分(fēn)解驅動問題的(de)推進，實施環節的(de)每個(gè)階段注重激發孩子的(de)興趣，讓孩子的(de)創造力得(de)到充分(fēn)發揮。

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